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序号

实施区域

项目属性

服务对象（人数）

预期目标

项目类型

服务主要范围

中期

结项

2

雨花街道

社区志愿服务

青少年服务：其他社区青少年公益性、创新性的专业社会服务

100

1. 积极向困境儿童及家属，按需结合节庆主题，推动服务对象及其家长参与有益身心的社区公益活动 5 次。

2. 协助街道做好未保站的日常运作，优化工作制度 1 套，规范相关工作流程。

3. 对社区社工、社会组织、儿童主任开展未保业务培训 1 次；开展街道范围内青少年组织项目服务督导，每季度开展现场督导工作 1 次以上。

4. 建立街、居委、社会组织工作互通机制，定期开展联席工作会议，每季度工作会议不低于 1 次，与各联席成员单位、儿童主任建立起有效的工作链接。

1. 通过探访、个案、小组、社区、转介、外展等社会工作专业方法及心理辅导等专业服务，满足困境儿童关爱成长过程中的多样化服务

2. 开展困境儿童帮扶专业辅导个案 2 个：重点对事实无人抚养、孤儿、服刑人员子女提供个案服务。

定期开展困境儿童探访，全年通过入户走访及电 访方式 开展调查散居孤儿、事实无人抚养儿童及其监护人的基本情况及基本需求越 80 户，通过入户或电访放开开展困境儿童关爱，重点了解困境儿童生活、监护、健康、学习等情况，及时提供关爱。

4. 发展至少 2 个志愿队伍（大学生志愿队、社会组织等），开展志愿者培训 2 场，服务人次 50 人，组织志愿者协助开展 关爱困境 儿童服务不少于 100 人次。

5. 细化本街道困境儿童及其他儿童需求，联动社会资源，搭建关爱帮扶服务平台，开展雨花公益特色服务。

10

梅欣社区

社区志愿服务

青少年服务：其他社区青少年公益性、创新性的专业社会服务

80

1. 积极向困境儿童及家属，按需结合节庆主题，推动服务对象及其家长参与有益身心的社区公益活动 5 次；

2. 协助街道做好未保站的日常运作，优化工作制度 1 套，规范相关工作流程；

3. 对社区社工、社会组织、儿童主任开展未保业务培训 1 次；开展街道范围内青少年组织项目服务督导，每季度开展现场督导工作 1 次以上；

4. 建立街、居委、社会组织工作互通机制，定期开展联席工作会议，每季度工作会议不低于 1 次，与各联席成员单位、儿童主任建立起有效的工作链接。

1. 通过探访、个案、小组、社区、转介、外展等社会工作专业方法及心理辅导等专业服务，满足困境儿童关爱成长过程中的多样化服务；

2. 开展困境儿童帮扶专业辅导个案 2 个：重点对事实无人抚养、孤儿、服刑人员子女提供个案服务；

定期开展困境儿童探访，全年通过入户走访及电 访方式 开展调查散居孤儿、事实无人抚养儿童及其监护人的基本情况及基本需求越 80 户，通过入户或电访放开开展困境儿童关爱，重点了解困境儿童生活、监护、健康、学习等情况，及时提供关爱；

4 、发展至少 2 个志愿队伍（大学生志愿队、社会组织等），开展志愿者培训 2 场，服务人次 50 人，组织志愿者协助开展 关爱困境 儿童服务不少于 100 人次；

5. 细化本街道困境儿童及其他儿童需求，联动社会资源，搭建关爱帮扶服务平台，开展雨花公益特色服务。

20

西善桥街道齐修社区

精神文明建设

打造特色社区文化、节日文化、广场文化

1000

1. 依托社区现有文化品牌，加强宣传推广，扩大品牌影响力；

2. 拓展公益服务范围，整合辖区居民服务需求，多以主题性活动带动服务效能，提升文化娱乐服务品质，开展群众文化服务活动不少于 8 次； 3. 支持指导辖区各类文体阅读 类队伍 形成常态化运行机制，协助街道依据各级各类政府要求带队参与相关活动或赛事；

4. 进 行市级 以上媒体宣传不少于 2 次，配合社区相关文化服务工作。

1. 支持指导辖区各类文体阅读 类队伍 形成常态化运行机制，协助街道依据各级各类政府要求带队参与相关活动或赛事；

2. 深化社区文化品牌建设，推动辖区文化氛围营造；

3. 拓展公益服务范围，整合辖区居民服务需求，多以主题性活动带动服务效能，提升文化娱乐服务品质，开展文化服务活动不少于 16 次；

4. 进 行市级 以上媒体宣传不少于 4 次，配合社区相关文化服务工作。

序号

实施区域

项目属性

服务对象（人数）

预期目标

项目类型

服务主要范围

中期

结项

2

雨花街道

社区志愿服务

青少年服务：其他社区青少年公益性、创新性的专业社会服务

100

1 . 积极向困境儿童及家属，按需结合节庆主题，推动服务对象及其家长参与有益身心的社区公益活动 5 次。

2. 协助街道做好未保站的日常运作，优化工作制度 1 套，规范相关工作流程。

3. 对社区社工、社会组织、儿童主任开展未保业务培训 1 次；开展街道范围内青少年组织项目服务督导，每季度开展现场督导工作 1 次以上。

4. 建立街、居委、社会组织工作互通机制，定期开展联席工作会议，每季度工作会议不低于 1 次，与各联席成员单位、儿童主任建立起有效的工作链接。

1. 通过探访、个案、小组、社区、转介、外展等社会工作专业方法及心理辅导等专业服务，满足困境儿童关爱成长过程中的多样化服务

2. 开展困境儿童帮扶专业辅导个案 2 个：重点对事实无人抚养、孤儿、服刑人员子女提供个案服务。

3. 定期开展困境儿童探访，全年通过入户走访及电 访方式 开展调查散居孤儿、事实无人抚养儿童及其监护人的基本情况及基本需求约 80 户，通过入户或电话访谈开展困境儿童关爱，重点了解困境儿童生活、监护、健康、学习等情况，及时提供关爱。

4. 发展至少 2 个志愿队伍（大学生志愿队、社会组织等），开展志愿者培训 2 场，服务人次 50 人，组织志愿者协助开展 关爱困境 儿童服务不少于 100 人次。

5. 细化本街道困境儿童及其他儿童需求，联动社会资源，搭建关爱帮扶服务平台，开展雨花公益特色服务。

10

梅欣社区

社区志愿服务

青少年服务：其他社区青少年公益性、创新性的专业社会服务

80

1. 项目周期内，运用专业社会工作方法，对辖区内的未成年人进行情况摸底，同时定期进行信息自查和更新；

2. 根据实际需求，为辖区内的困难儿童及其照料者，以小组服务和个案服务的方式，提供朋辈支持、心理咨询、亲职教育、资源链接、物资帮扶等支持性服务，具体地开展小组服务或活动 6 期，重难点个案 1 个；

3. 进 行市级 以上媒体宣传 2 次。

1. 根据实际需求，为辖区内的困难儿童及其照料者，以小组服务和个案服务的方式，提供朋辈支持、心理咨询、亲职教育、资源链接、物资帮扶等支持性服务，具体地开展小组服务或活动 12 期，重难点个案 2 个；

2. 撰写服务案例 2 个，并参加省市区相关服务案例评选；

3. 进 行市级 以上媒体宣传 4 次。

20

西善桥街道齐修社区

精神文明建设

打造特色社区文化、节日文化、广场文化

800

1. 依托社区现有文化品牌，加强宣传推广，扩大品牌影响力；

2. 拓展公益服务范围，整合辖区居民服务需求，多以主题性活动带动服务效能，提升文化娱乐服务品质，开展群众文化服务活动不少于 8 次； 3. 支持指导辖区各类文体阅读 类队伍 形成常态化运行机制，协助街道依据各级各类政府要求带队参与相关活动或赛事；

4. 进 行市级 以上媒体宣传不少于 2 次，配合社区相关文化服务工作。

1. 支持指导辖区各类文体阅读 类队伍 形成常态化运行机制，协助街道依据各级各类政府要求带队参与相关活动或赛事；

2. 深化社区文化品牌建设，推动辖区文化氛围营造；

3. 拓展公益服务范围，整合辖区居民服务需求，多以主题性活动带动服务效能，提升文化娱乐服务品质，开展文化服务活动不少于 16 次；

4. 进 行市级 以上媒体宣传不少于 4 次，配合社区相关文化服务工作。